廣告學
簡介:根據數據統計,每年報考廣告學專業的考生,有14919人左右,其中男生占比29%,女生占比71%。文科生占比70.1%,理科生占比25.3%,文理綜合生占比4.6%。
廣告學在大學主要學習什么內容呢?以及同學們學習了這個專業,以后能掌握哪些知識和能力?
開設課程:
主要課程:傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術與廣告設計、電腦圖文設計等。主要實踐性教學環節:包括初級實習、畢業實習等,一般安排30周。
主要實踐教學環節
包括初級實習、畢業實習等,一般安排30周。
培養目標
本專業培養具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識,能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。
專業培養要求
本專業學生主要學習馬克思主義基本原理、廣告學的基本理論與基本知識,受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓練,掌握廣告實施與經營管理的基本知識和技能。
畢業生具備的專業知識與能力
1.掌握廣告學基本理論、基本知識;2.具有現代廣告的策劃、創意、制作、發布的基本能力,以及市場調查與營銷的基本知識和市場分析、數據處理的基本能力;3.熟悉有關廣告的政策法規;4.具有公共關系的基本知識與活動能力;5.了解中國廣告事業的現狀與發展趨勢,了解外國廣告事業的發展動態。
本專業的就業前景非常好,畢業生可從事教育、新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計制作、市場營銷策劃等工作。
詳細...學習了廣告學專業后,我們終將走上工作崗位,那么這個專業畢業后,我們能做什么工作呢,在這里我們為各位同學列舉了一部分,這里的工作崗位,主要是社會需求比較多的崗位,同學們可以參考一下:
接下來這個是大部分同學比較關心的問題了,工資,薪酬。根據數據統計,在份社會職位需求樣本中,全國廣告學專業應屆畢業生,平均每月薪酬為元,畢業2-3年后,平均每月薪酬為元,畢業3-5年后,平均每月薪酬為元。
此薪酬僅代表統計當年的數據全國平均數據,每個城市經濟發展情況不同,每位學生畢業的學校也不同,可能導致了相同專業相同職業,但是每月薪酬也不同,另外隨著社會不斷發展,人均工資不斷上調,3年以后的月薪可能會大于現在的統計數據。
我們來看下,在這份數據樣本中,各用人單位對同學們的學歷有什么要求?
圖中我們可以看到,有%以上的職位,需要我們同學們具備??茖W歷,有%以上的職位,需要我們同學們具備本科學歷,有%以上的工作,需要同學們具備碩士學歷,可能有學生會問,學歷不是越高越好么?為什么碩士的學歷需求不是最高,這里我們說明下,這份樣本統計,主要是社會一般用人單位,所以要求的學歷也是大眾學歷,那么碩士、博士這類畢業生相對來說要比較少,而且這類學生,直接參與社會求職也相對較少,所以樣本統計比較少。
根據數據統計,在抽取的份樣本中顯示,需求崗位在前10名的城市如下圖,那么這張圖說明什么問題呢?需求量越大的城市,說明工作機會相對比較多,也意味著學習廣告學專業的學生,在這些城市發展的前景可能會更好一點。
如果需要獲取更詳細的數據統計,比如某一個省不同城市的需求量排行榜等,請關注我,或者在本節課結尾掃描二維碼獲取。
好,接下來給各位同學再介紹一下,在志愿填報過程中,關于廣告學專業的一些情況,比如,哪些開設廣告學專業的院校比較好,哪些是國家級重點學科等等。下面我們列舉了部分院校,更多院校請到網站查看。
重點學科是指高?;驅W術性科研機構,將有限的資源用于某些學科,以實現人才和技術上的突破,在激烈的競爭中占領??平ㄔO與發展的一席之地,這些??票环Q為“重點學科”。到2007年為止,共組織了三次評選工作,共評選出國家級重點一級學科286個、重點二級學科677個、重點(培育)學科217個。代表院校在該領域科研的最高水平。
特色專業是指學校的某一專業,在教學、師資和培養質量等方面,具有較高的辦學水平,并已產生較好的辦學效益和社會影響,是一種高質量的專業。到2011年為止,教育部共發布了七批名單,涉及698所院校,378個專業。特色專業是根據學校的傳統和特點而設置的,雖不能代表同類專業的最高水平,但相對其他沒有這種特色專業的高校要具有優越性。
院校名稱 | 專業名稱 | 類型 |
上海師范大學 | 廣告學 | 特色專業 |
廈門大學 | 廣告學 | 特色專業 |
廣西藝術學院 | 廣告學 | 特色專業 |
中國傳媒大學 | 廣告學 | 特色專業 |
閩江學院 | 廣告學 | 特色專業 |
上面是國家級或省級重點學科,或特色專業的院校,接下來是教育部學位中心發布的重點學科評估,因篇幅有限,這里僅列舉了部分院校,更多院校請到我們網站查看。
學科評估是教育部學位與研究生教育發展中心(簡稱學位中心)按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》(簡稱學科目錄)對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目,2002年首次開展,截至2017年完成了四輪。
院校名稱 | 學科/專業名稱 | 等級 |
中國傳媒大學 | 新聞傳播學類 | A+ |
中國人民大學 | 新聞傳播學類 | A+ |
華中科技大學 | 新聞傳播學類 | A |
復旦大學 | 新聞傳播學類 | A |
暨南大學 | 新聞傳播學類 | A- |
武漢大學 | 新聞傳播學類 | A- |
上海交通大學 | 新聞傳播學類 | A- |
清華大學 | 新聞傳播學類 | A- |
四川大學 | 新聞傳播學類 | B+ |
廈門大學 | 新聞傳播學類 | B+ |